V sobotu 23. 11. 2022 přibližně od 10:00 plánujeme údržbu serverů FATYMu a A.M.I.M.S. (včetně TV-MIS.cz) tak, aby do nedělního rána bylo vše hotovo. Servery bude třeba vypnout, restartovat... Prosíme, nevkládejte a needitujte v tuto dobu žádný obsah. Děkujeme za pochopení.
Co dělají „drag queens“ na školách?
Drag queen je osoba – obvykle muž, která používá oblečení a make-up k napodobování a často zveličování ženských rodových znaků a rodových rolí pro zábavné účely. Historicky byli drag queens obvykle gayové a byli součástí gay kultury.
V dubnu 2023 největší učitelský svaz ve Spojeném království hlasoval pro pozvání „drag queens“, aby vystoupili na školách. Tvrdilo se, že to pomůže zpochybnit „heteronormativní kulturu a učební osnovy, které dominují ve vzdělávání.“
Když “drag queen” navštíví školu nebo knihovnu, aby přednesla hodinu příběhu Drag Queen (DQSH), muž převlečený za ženu vypráví dětem příběhy s LGBTI tématikou. Může si s nimi zpívat. Může tancovat (s různým stupněm erotiky).
Co se děje?
V roce 2021 byla publikována akademická práce s názvem „Pedagogika drag“. Jednou z autorek je "Lil Miss Hot Mess", drag queen a autorka knihy pro děti The Hips on the Drag Queen Go Swish, Swish, Swish.
Dokument vysvětluje, že DQSH povzbuzují děti, aby „žily divně, zvláštně“ tím, že přispívají k „destigmatizaci (odstranění) studu“. To vytváří „cestu k nápaditým, chaotickým a pravidla porušujícím aspektům pro děti“.
Pro každé dítě, které se někdy zeptalo rodiče nebo učitele "proč?" a nebylo spokojeno s odpovědí, dostalo odpověď „protože jsem vám to řekl“. A tak může drag pomoci objasnit svévolnost pravidel. Tím, že povzbuzuje studenty, aby zkoumali hranice přijatelnosti, nabízí jim drag model pro účast na vzdělávací zkušenosti, kde je třeba zpochybňovat axiomy (výrok, o jehož pravdivosti nebo nepravdivosti není nakonec nic známo. Volí se spolu s dalšími výroky stejného druhu za základ teorie, aby se zjistilo, jaké důsledky z nich vyplývají) a autorita není samozřejmostí.
Smyslem DQSH je vychovat generaci, která je odhodlána zpochybňovat autoritu a ukončit strukturální nespravedlnost (jako je „heteronormativita“), která údajně hýbe západní společností.
Hnutí Drag Queen Story Hour je nejlépe chápáno jako smrtelná kombinace kritické pedagogiky a kritické genderové teorie (obě oddenky ideologie známé jako kritická teorie).
Kritická teorie
Kritická teorie byla vytvořena skupinou akademiků se sídlem ve studijním centru založeném v Německu v roce 1923. Popírali existenci jakéhokoli transcendentního božství, jakékoli absolutní morálky nebo jakékoli konečné pravdy.
Západní společnost – jak tvrdili, byla prošpikována nerovností a nespravedlností. Prosazovaly ji mocné třídy, které si chránily své postavení manipulací jazyka, vědomostí a tvrzení o pravdě.
Tradiční teorie tvrdily, že se snažily jen pochopit pravdu. Kritickou teorii však označili za povzbuzující. Jde o hledání způsobů, jak v konečném důsledku ukončit všechny nerovnosti. Jediný jistý způsob, jak to udělat, je zbourat instituce společnosti.
To se nestane přes noc! Ale co když vypustíte virus radikálních pochybností? Všechny neměnné kategorie, které byly dříve považovány za „zdravý rozum“, se rozpustí. Základy společenské stability se zhroutí.
Kritická pedagogika
Klíčovým textem na akademické půdě je Pedagogika utlačovaných (1970) od brazilského aktivisty Paula Freireho. Trval na tom, že lidé s tradičním formálním vzděláním (gramotnost, čtení, atd.) jsou privilegovaní. Toto vzdělání využívají k ochraně svého postavení.
Naproti tomu „kritická pedagogika“ se zaměřuje na „politickou gramotnost“ nebo „svědomitost“. Studenti musí být citliví ke strukturální nespravedlnosti utlačovaných. Musí se naučit, jak aktivně bojovat proti útlaku.
Kritická rodová teorie
Gender Trouble (1990) od americké feministky Judith Butler obhajovala zrušení jakékoli představy „normálnosti“ týkající se pohlaví. Není Bůh! Nejsme stvořeni jako muži a ženy! Spíše si vytváříme vlastní identitu.
Ti, kdo se považují za „normální“ (tj. přímé nebo „cis-rodové“), jsou „privilegovaní“. LGBTI lidé jsou „utlačovaní“. Budou osvobozeni až tehdy, když budou zrušeny všechny kategorie „normálních“. Naše kultura musí být „queer“ (zvláštní).
Co je horší, normalizace sexualizované „zábavy“ je činí zranitelnými vůči pedofilům a zneužívání. Mnozí trvají na tom, že DQSH jsou jen trochu zábavné. Opravdu? Autoři Pedagogiky drag uzavírají takto temně: "Zanecháváme za sebou třpytivou stopu, která se nikdy nedostane z koberce". Varovali jsme vás!
Na obsah tohoto webu si FATYM nevyhrazuje žádná autorská práva! Obsah můžete dále používat, pokud není někde stanoveno jinak.
Na obsah tohoto webu si FATYM nevyhrazuje žádná autorská práva! Obsah můžete dále používat, pokud není někde stanoveno jinak. Používáme phpRS - redakční systém zdarma.
