Děti v Německu jsou stále častěji konfrontovány se znepokojivou sexuální výchovou. Stále více spolkových zemí v Německu zavádí do škol tzv. "
Sexuální výchovu rozmanitostí". Pod neškodně znějícím názvem se skrývá koncept, kdy se dokonce i malé děti podrobně seznamují s nejrůznějšími sexuálními praktikami. Dokonce musí veřejně před celou třídou napodovat orgasmus, učit se zacházet s vibrátorem, či zpochybňovat tradiční rodinu.
V Německu nastal zajímavý paradox. Na jedné straně je to přetváření krajiny na islámský způsob, kdy děti v některých školách musí recitovat verše z Koránu (informovali jsme o tom
ZDE), na druhé straně je to s islámem vzájemně se vylučující přehnaný liberalismus, který Němci přetavili do totálních absurdností. Důkazem toho je tzv. "Sexuální výchova rozmanitostí", kterou si přivlastňuje stále více spolkových zemí v Německu.
Součástí této sexuální výchovy jsou i hry na různé role, workshopy a lekce, které mají dětem přinést zcela nový pohled na sexualitu. Nedávno byla vypracována závazná koncepce vzdělání. Kdo se prokouše vědeckým materiálem, který má téměř 400 stran, narazí na velmi znepokojující pasáže. Píše se v něm např. O vzdělávacím opatření pro malé děti, kdy se mají "smyslně dotýkat sami sebe". Jinde tomu prostě říkají zneužívání. Informoval o tom
časopis Šifra.
Angažovaní rodiče odmítají předčasnou sexualizaci svých dětí a obsah vyučování považují za "hanebný a zraňující osobnost". Žádají, aby se zastavila "aktivní indoktrinace, například zpochybňováním přirozeného obrazu pohlaví a rodiny".
Součástí "sexuální výchovy rozmanitosti" je dokonce vyložená nenávist vůči klasické rodině, kterou podporuje rodová mainstreamová ideologie. Zdá se, že prvořadou povinností učitelů je své svěřence odradit od typické konstelace matka-otec-dítě. Děti by se tak od první obrázkové knihy až do maturity měly ve škole úplně "denormalizovat".
Podle genderové ideologie se zpochybňuje přirozené pohlaví člověka. To, co se zdá zdravému rozumu absurdní, je v myšlenkovém světě genderistů nepodstatné. Jsou přesvědčeni, že muži a ženy jsou jen společenským konstruktem. Kromě toho podle nich existuje bezpočet dalších pohlaví, jako například transsexuál, transmaskulin, transfeminin, nebo cross-gender.
Kontroverzní sexuální výchova má v Německu i mnoho odpůrců. Kromě rozhořčených rodičů, tento koncept kritizuje i Uwe Sielert, profesor sexuální výchovy na univerzitě ve městě Kiel. Podle něj mladí lidé by měli být vpuštěni do dospělosti s plným sebevědomím, jenže tato sexuální výchova může mít za následek zmatek a pochybnosti o své sexuální orientaci.
Následky takového vzdělávacího klamu jsou oficiálně neznámé. Třeba profesor Jakob Pastötter hovoří o experimentu s otevřeným koncem. Tento prezident prestižní Německé společnosti pro sociálněvědecký sexuální výzkum (DGfS) poukazuje na to, že neexistuje jediná studie o tom, čím si děti musí projít a jak je to ovlivňuje, a proto je to riziko. Však zdravý úsudek a svědomí už lidem napoví, že to s dítětem a jeho zdravým psychosociálním vývojem neskončí velmi dobře ...
Zdroj:
www.hlavnespravy.sk, 4. 11. 2016
Převzato z
www.lifenews.sk,
článek z 8. 11. 2016 naleznete
zde.
